中学受験国語の弱点診断|まず見るべき4つのポイント
国語の成績が安定しないとき、最初にやりがちなのは「問題集を増やすこと」です。
もちろん演習量は大切です。ですが、何が原因で点を落としているのかを見ないまま問題を増やしても、同じ失点をくり返すだけになることがあります。
国語でまず確認したいのは、次の4つです。
1. 読解で崩れているのか
本文を読んでいるように見えても、段落の役割、対比、言い換え、筆者の判断を追えていないことがあります。
この場合、設問解説だけを聞いてもあまり改善しません。本文のどこで流れを見失ったのか、先に確認する必要があります。
2. 設問処理で崩れているのか
本文はある程度読めているのに、選択肢で最後の2つまで絞って間違える子もいます。
この場合は、選択肢を「なんとなく自然か」で選んでいることが多いです。本文の根拠に戻って、どの語が本文とずれているのかを見抜く練習が必要です。
選択肢問題の考え方は、選択肢問題の解法フレームでも扱っています。
3. 記述で崩れているのか
記述が苦手な子は、書く前にゴールを決めていないことが多いです。
何を説明する答案なのかを決めずに本文の言葉を集めると、字数は埋まっても問いに答えていない答案になります。
記述は「ゴール設定→根拠集め→肉付け」の順番で見ると、どこで止まっているかがかなり見えます。詳しくは記述問題の書き方5ステップにまとめています。
4. 語彙と時間配分で崩れているのか
読解や記述の型以前に、語彙で本文の理解が止まっている場合もあります。
また、読み方自体は悪くないのに、前半で時間を使いすぎて後半が雑になる子もいます。この場合は、解き方の順番と時間配分をセットで見直す必要があります。
弱点を切り分けてから、勉強を決める
国語は「読めない」「書けない」とひとまとめにされやすい科目です。
でも実際には、読解、設問処理、記述、語彙、時間配分のどこで崩れているかによって、やるべき勉強は変わります。
だから、最初に必要なのは教材を増やすことではなく、現在地を見えるようにすることです。
家庭で切り分けるときの12項目のチェックは、点数では見えない4分類と12項目チェックにまとめています。
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